Parabéns Barroquinha! - 11/05/1988


A E. E. F. Jaime Laurindo da Silva parabeniza Barroquinha por seus 22 anos de história e emancipação política e deseja a seus gestores muito sucesso nas atividades que realizam para que este município cresça e se desenvolva cada dia mais.
Hino de Barroquinha

Concurso Literário

No dia 10/05/10 foi realizado no CSU o Concurso Literário de Cordel com o Tema: Barroquinha, uma breve história de vida. Participaram alunos de 6º ao 9º das Escolas de Ensino Fundamental que apresentaram os melhores trabalhos. A mesa de jurados contou com a presença de representantes da Academia de Letras de Camocim. Os trabalhos foram muito elogiados pelos jurados que parabenizaram todos os alunos pelo alto nivel de produção. O aluno Antonio Jeferson Rodrigues Aguiar Mendonça do 8º Ano B da Escola Jaime Laurindo da Silva foi quem ganhou o lugar e recebeu um Netbook de prêmio.

II Amostra de Arte, Cultura e Turismo de Barroquinha

No dia 07/05/10 os professores do turno da tarde levaram os alunos para visitar a II Amostra de arte, cultura e turismo de Barroquinha. A exposição mostrava belissímos quadros das belezas de Barroquinha e fotos das ações desenvolvidades pelas secretarias municipais.

Atividades Lúdicas e Jogos Matemáticos

O porfessor Estélio utiliza a metodologia de algumas atividades lúdicas e jogos para ajudar os alunos do Ano a assimilar alguns conceitos matemáticos. Os jogos matemáticos, atualmente cumpre duas funções - Lúdica e Educativa. Uma prática cada vez mais constante nas salas de aulas, e que auxiliam os professores a desenvolverem a construção do conhecimento matemático de forma participativa e prazerosa.

Projeto - Livros para Imaginação

Durante o mês abril os professores de 1º ao 5º ano realizaram atividades de incentivo a leitura através do projeto "Livros para Imaginação", realizando a culminância no dia 30 de abril.
Justificativa

O projeto “ Livro para a imaginação” pretende divulgar o dia 18 de abril. Dia Nacional do Livro Infantil e sensibilizar para a valorização do livro, na memória individual e coletiva, sua concepção e transmissão do conhecimento, através de atividades a serem desenvolvidas, tendo como referência as obras de Monteiro Lobato com acompanhamento e orientação dos professores envolvidos. Espera-se que este momento desenvolva o gosto pela leitura a partir de uma aproximação afetiva e significativa dos livros, através de práticas educativas, entre história e cidadania, história e cultura do ser humano como agente do seu próprio conhecimento.

Objetivo Geral

Estimular o interesse da criança pela leitura, de maneira que ela explore ao máximo a riqueza oferecida pela Literatura Infantil; e homenagear Monteiro Lobato, pai da Literatura Infantil no Brasil.

Objetivos Específicos

- Incentivar o gosto pela Leitura.
- Facilitar o acesso das crianças e jovens aos bens culturais, especialmente ao livro;
- Promover atividades educativas e culturais que auxiliem na difusão da literatura infanto-juvenil e, conseqüentemente no incentivo ao hábito de ler;
- Estimular o desenvolvimento do potencial criativo da criança, despertando-a para o prazer da leitura e da escrita.
- Reconhecer Monteiro Lobato, como um dos maiores promotores de leitura no Brasil;
- Compreender e identificar fábulas como leituras que procuram tornar as idéias do bem e do mal, de maneira firme e conveniente, para que sejam entendidas e relembradas.

Metodologia

- Leitura dos livros da coleção “ O mundo das fábulas”
- Trabalhar músicas relacionadas ao tema.
- Visita à biblioteca municipal para apreciar os livros
- Confecção, pelos alunos de livros especiais, orientados pelo professor de classe, nas atividades de ilustrar, recortar, colar, redigir palavras e frases curtas.
- Realização da HORA DO CONTO.
- Atividades diversificadas para trabalhar a escrita:
- Leitura da fábula escolhida e escrita da mesma modificando o final.
- Confecção de murais com os personagens da fábula.
Pesquisa sobre Monteiro Lobato e suas obras.
- Orientação na indicação nas fontes de consultas: autor, título, local, editora e ano de publicação.
- Dramatizações de fábulas.

Avaliação

- Proceder a avaliação contínua através de apreciação das atividades desenvolvidas.

Culminância

-Apresentações dos trabalhos realizados.

Abertura - Peça Teatral do Sítio do Pica-Pau. (Amigos da Leitura)

1º Ano - Peça
Fábulas: Cupim papa – tudo
Cigarra e a Formiga

Ano
- Acróstico sobre Monteiro Lobato
- Poesia

Ano
A - Caracterização dos personagens do sitio do pica-pau amarelo. (Apresentação feita em forma de rima). Apresentação da música coreografada narrando o nascimento da Emilia.
B - “Memórias de Emília” (apresentação do livro)
C - Música – Coral

Ano
- Peça teatral – (viajando na leitura)
- Poesia

Ano
- Fábula dramatizada (Pedra, papel e tesoura)
- Texto rimado (poema)
Colaboradores:

Diretora: Antônia Cinéas Dos Santos
Coordenadora de 1º ao 5º: Eline Maria Miranda dos Santos
Professores: Adriana Silva, Antonia Deuzilene, Lúcia Frota, Henriqueta Pinho, Eliene Silva,Mª do Livramento Marques, Ed-Francy de Brito Lima, Francisco Wilson, Elivanda Mª de Sousa, Edmário Justino.

Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano.
Confira as fotos da Culminância


Escolha da representante da Escola para concorrer ao título de Rainha do Município

Alunas dos turnos manhã e tarde das turmas de 7º, 8º e 9º Ano, escolhidas por seus colegas de sala, desfilam para a seleção da representante da escola e concorrer ao titulo de Rainha do Município. A aluna escolhida foi Joyce do 8º Ano A.

Apresentação do Projeto Peteca

No dia 27/04/10 a coordenadora Andréia e a professora Socorrinha apresentaram para os professores o Projeto Peteca, que será desenvolvido na escola até o mês de junho.

 QUEM SOMOS ?

O programa de Educação contra a exploração do trabalho da criança e do adolescente PETECA é um projeto do Ministério Público do Trabalho (MPT) em parceria com a Universidade Federal do Ceará (UFC) e a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-CE) que objetiva formar Coordenadores Pedagógicos, Professores e Estudantes quanto aos direitos da criança e do adolescente com vistas à erradicação do trabalho infantil e à proteção ao trabalhador adolescente.

 QUAIS SÃO AS ETAPAS DO PROJETO ?
 Oficina de formação de 16 horas para coordenadores de escolas e professores;
 Elaboração do plano de ação da Escola;
 Elaboração da Proposta da cartilha: Brincar, viver, trabalhar só quando crescer;
 O PETECA terá duração de 03 meses e as ações terão 06 etapas;
 Implementação das ações do Plano na Escola;
 Seleção dos melhores trabalhos escolares dos alunos na Escola, enviando-os para a Secretaria (01 (um) trabalho por categoria) para a 2º fase da seleção;
 Analise e escolha dos melhores trabalhos escolares dos alunos na Secretaria do Município; (2º fase)
 Seleção dos melhores trabalhos Escolares dos alunos pela Comissão Geral do Projeto PETECA.(3º faze, Fortaleza)
 Acompanhamento às escolas (Coordenadores do PETECA)

Visitando o Laboratório de Informática

No dia 18 de março os alunos calaboradores da escola levaram a turma do 2º ano para conhecer o Laboratório de Informatica e fazer uma produção de texto fazendo uso do computador. Os alunos adoraram a aula e já aguardam o dia para uma nova atividade.

Incentivo a Leitura

Professores incentivam os alunos à prática da leitura utilizando os livros adquiridos com o projeto O Baú de Leituras.
Viajar pela leitura
sem rumo, sem intenção,
só pra viver a aventura
que é ter um livro nas mãos.
Experimente! Mergulhe de cabeça
no mundo da imaginação!
Adaptação (Cinéas)
"A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde".
André Maurois

Coelce entrega para a Escola Jaime Laurindo o Baú de Leitura

Com o objetivo de proporcionar o prazer da leitura a criança e adolescentes, a Coelce mantém o projeto Baú de Leitura. Criando em 2005, a iniciativa distribui um baú com 300 livros a entidades, organizações não-governamentais e escolas públicas em todo o estado do Ceará. No mês de março, o programa pegou a estrada e beneficiou 17 instituições do interior do estado, inclusive o município de Barroquinha, onde a Escola Jaime Laurindo da Silva foi contemplada com a entrega do Baú de Leitura. O acontecimento foi no dia 09 de março no CSU às 15:00 h. O momento é sempre uma festa. A Coelce leva para o município e a entidade beneficiada o mascote Lampinha e a equipe da Casa do Conto, que promove contação de histórias para as crianças e adolescentes, já com uma demonstração do que eles vão conhecer nos 300 livros do kit.
Álbum de Fotos do Evento

Apresentação do PDE

O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) é uma prioridade para a educação e um ensino de qualidade. Significa também envolver toda a comunidade - pais, alunos, professores, funcionários e gestores, em iniciativas que busquem o sucesso e permanencia do aluno na escola. Com esse objetivo reunimos no dia 03 de março representantes da comunidade escolar para sensibilizá-los e falar da importância do PDE para o funcionamento da escola. Aproveitamos o momento formamos o Grupo de Sistematização com a participação de representantes da comunidade para re-elaboração do plano em 2010

Projeto Escovação

O Projeto Escovação, desenvolvido pela secretária de Saúde em parceria com as escoclas, atende todos os alunos do municipio que são beneficiados com escova e creme dental. Os dentista fazem uma avaliação dos alunos, agendam consulta no consultório e dão palestra sobre a prevenção da saúde bucal.

Coletivo de Professores

Os professores toda semana tem um dia para planejarem e realizar atividades.

Aula da Família

Jornada Pedagógica - 2010

Nos dias 26, 27 e 28 de janeiro foi realizada a Jornada Pedagógica 2010.

Café da manhã com os funcionários

No dia 15 de janeiro preparamos um belo café da manhã para os funcionários, pois eles merecem!!!